我是學(xué)校信息化工作的負(fù)責(zé)人，本學(xué)期我們所有老師開(kāi)始在線直播授課，我能全面客觀的回答你這個(gè)問(wèn)題。

要完成整個(gè)在線直播教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得以下幾個(gè)環(huán)節(jié)很重要，缺一不可。

1.用什么直播平臺(tái)？要求這個(gè)平臺(tái)直播性能穩(wěn)定，可以和學(xué)生連麥互動(dòng)，家里網(wǎng)不好的學(xué)生可以看到直播回放，并且最好能統(tǒng)計(jì)哪些學(xué)生聽(tīng)課了哪些沒(méi)聽(tīng)。

2.用什么方式教學(xué)？是播放課件講解還是拿筆在書(shū)上批注，還是鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，老師在黑板上書(shū)寫(xiě)？

3.如何布置和批改學(xué)生的作業(yè)，特別手機(jī)上如何改作業(yè)。

我們整個(gè)市教育系統(tǒng)先后采用了教育云、QQ直播、釘釘辦公。最后，經(jīng)過(guò)我們的嘗試，給你推薦以下幾個(gè)教學(xué)方案，能夠完美的解決上面幾個(gè)問(wèn)題。

（1）釘釘電腦版+101教育PPT課件演示+釘釘家校本布置、批改作業(yè)。

a.釘釘電腦群直播功能性能穩(wěn)定，支持屏幕分享，學(xué)生看的到電腦桌面，可以和學(xué)生連麥互動(dòng)，互動(dòng)中看的到學(xué)生老師頭像，直播結(jié)束有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，清晰查看學(xué)生聽(tīng)課情況。

b.101教育PPT有很多免費(fèi)課件供老師使用，還有免費(fèi)試題一鍵導(dǎo)入，在課件演示過(guò)程中可以隨時(shí)畫(huà)筆批注，另外有點(diǎn)名，掌聲，鮮花等動(dòng)畫(huà)效果。

c.釘釘家校本可以一鍵布置作業(yè)，學(xué)生作業(yè)提交之后老師可以對(duì)圖片進(jìn)行圈劃批注、評(píng)優(yōu)秀作業(yè)、快速評(píng)價(jià)等等，很方便。

注意：101教育PPT和希沃白板5都是不錯(cuò)的課件。

（2）釘釘手機(jī)版+手機(jī)支架+攝像頭對(duì)準(zhǔn)課本或者對(duì)準(zhǔn)老師和黑板+釘釘家校本

釘釘手機(jī)版和電腦版功能都很強(qiáng)大，但是手機(jī)群直播不能進(jìn)行屏幕分享。

釘釘家校本手機(jī)和電腦一樣，并且手機(jī)上更好改作業(yè)。

這是我們目前正在使用的直播方案，到目前為止非常好用。

注意：釘釘直播分為群直播和視頻會(huì)議直播，視頻會(huì)議直播可以同時(shí)看到每一個(gè)學(xué)生，可以隨時(shí)搶答問(wèn)題，但是人多了會(huì)卡，最后支持302人。

（圖片中的三種方式就是我說(shuō)的三個(gè)方案，圖片源于網(wǎng)絡(luò)）

如果有什么不懂的地方可以去我的頭條主頁(yè)觀看視頻，我上面介紹的內(nèi)容都有視頻詳解?？戳酥罂梢灾苯铀叫艈?wèn)我。

關(guān)注我，一個(gè)分享教育干貨的自媒體人！

釘釘，騰訊會(huì)議，云課堂，猿題庫(kù)，作業(yè)幫直播，這些都可以

一、將從工具名、 主要場(chǎng)景、適配場(chǎng)景、適合學(xué)科和優(yōu)勢(shì)分析

classin

直播場(chǎng)景

小班課

網(wǎng)校系統(tǒng)k12自主研發(fā)互動(dòng)課件，競(jìng)爭(zhēng)性課堂氛圍，大直播，云盤(pán)，教學(xué)數(shù)據(jù)分析，課堂筆記，PC，平板，手機(jī)均可使用，穩(wěn)定性好，高并發(fā)，搭配線上營(yíng)銷(xiāo)手段

百家云

大班課

雙師

小班課

音視頻場(chǎng)景K12、職業(yè)教育、素質(zhì)教育穩(wěn)定性好，提供完整的在線互動(dòng)直播解決方案，打破空間限制，滿足各類(lèi)教育直播場(chǎng)景，快速完成線下和線上的直播需求，快速響應(yīng)定制需求，滿足所有教學(xué)場(chǎng)景。提供豐富的API接口和全平臺(tái)SDK，直播隨心接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)

獲得場(chǎng)景視頻

1v1

1vN小班課

音視頻場(chǎng)景舞蹈、體育類(lèi)、范教育類(lèi)場(chǎng)景穩(wěn)定性，定制開(kāi)發(fā)接口最多，和雙鏡頭。提供豐富的API接口和全平臺(tái)SDK，直播隨心接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)

edu soho

大班課

直播

錄播

網(wǎng)校系統(tǒng)k12、企業(yè)培訓(xùn)、藝術(shù)興趣、考試考證、高職院校安全穩(wěn)定，有線下轉(zhuǎn)型線上經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立服務(wù)器，系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)，

云朵課堂

萬(wàn)人直播

1VN小班

網(wǎng)校系統(tǒng)公開(kāi)課、K12、語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)、幼教早教、藝術(shù)興趣、IT培訓(xùn)直播錄播，多班課，專注教育行業(yè)，支持屏幕分享、課件演示、音頻同步、APP/微信，pc多形式教學(xué)體驗(yàn)，支持1對(duì)1，1對(duì)多，還原真實(shí)課程

展視互動(dòng)

萬(wàn)人直播

大班課

線下會(huì)場(chǎng)

音視頻場(chǎng)景金融教育類(lèi)、公開(kāi)課、K12、語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)、幼教早教、藝術(shù)興趣、IT培訓(xùn)穩(wěn)定性，提供豐富的API接口和全平臺(tái)SDK，直播隨心接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)

保利微視

企業(yè)會(huì)議

大班

小班

雙師

1VN小班

網(wǎng)校系統(tǒng)K12，職業(yè)教育、素質(zhì)教育一師多課堂（分組直播），滿足名師少而學(xué)員多的場(chǎng)景，充分利用名師資源

支持錄播轉(zhuǎn)直播，滿足部分講師缺席、課堂正常進(jìn)行的需求；

多師講一課，異地專家連線授課，豐富課堂內(nèi)容；

互動(dòng)形式多樣，課堂簽到、實(shí)時(shí)答題、課后問(wèn)卷等；

提供豐富的API接口和全平臺(tái)SDK，直播隨心接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)

騰訊

Paas級(jí)別供應(yīng)商 直播工具底層，低延遲（高峰拓流），支持1080.60FPS超清視頻，接口靈活開(kāi)放且可自定義，覆蓋全球數(shù)據(jù)中心；

微贊直播

大班課

直播

音視頻場(chǎng)景K12、職業(yè)教育內(nèi)容平臺(tái)出身

微信生態(tài)較適配

小鵝通

主要為錄播微信公眾號(hào)+直播平臺(tái)K12、知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容平臺(tái)出身

微信生態(tài)路徑流暢

微吼直播

大班直播課

小班互動(dòng)課

輕網(wǎng)校系統(tǒng)

通用型直播saas產(chǎn)品/針對(duì)教培場(chǎng)景-微吼課堂產(chǎn)品/paas微吼云職教成教、考試考證、K12、企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)穩(wěn)定性強(qiáng)、直播技術(shù)成熟、無(wú)需下載客戶端、網(wǎng)頁(yè)端直接發(fā)起觀看 、可導(dǎo)出數(shù)據(jù)

聲網(wǎng)

音視頻實(shí)時(shí)傳輸paas級(jí)別供應(yīng)商，在線教育領(lǐng)域在線教育、直播互動(dòng)、政企會(huì)議服務(wù)國(guó)內(nèi)頭部企業(yè)音視頻應(yīng)用范圍最廣的paas供應(yīng)商，vipkid，火花思維，美術(shù)寶，新東方，好未來(lái)，以及上面的多數(shù)直播工具底層，低延遲（高峰拓流），支持1080.60FPS超清視頻，接口靈活開(kāi)放且可自定義，覆蓋全球數(shù)據(jù)中心，支持單頻道100萬(wàn)觀眾

51好課堂

大班課（支持千人）

小班課

1對(duì)1

音視頻集中在中學(xué)階段、k12、公開(kāi)課、語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)教育、藝術(shù)興趣提供完整的在線互動(dòng)直播解決方案，保證音頻，視頻和板書(shū)的同步穩(wěn)定傳輸。像素級(jí)模擬線下教室，提供多種教學(xué)工具幫助老師和學(xué)生高效溝通學(xué)習(xí)。打破老師和學(xué)生之間地理空間的限制，課后可以隨時(shí)看錄播。家長(zhǎng)模式可以隨時(shí)查看學(xué)生的實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)情況。

荔枝微課

個(gè)人講師

圖文語(yǔ)音直播

錄音模式

音視頻各領(lǐng)域個(gè)人講師微信生態(tài)路徑流暢，支持ppt+音頻，視頻+語(yǔ)音，圖文+語(yǔ)音

千聊

個(gè)人講師 個(gè)人講師各領(lǐng)域均可音視頻圖文互動(dòng)，變現(xiàn)組合自由，營(yíng)銷(xiāo)推廣服務(wù)，會(huì)員系統(tǒng)

zoom

多人實(shí)時(shí)會(huì)議

講師桌面實(shí)時(shí)共享式授課

在線視頻會(huì)議多人會(huì)議、編程、PS等桌面共享類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)外網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性第一，適合有外教的教育企業(yè)。極強(qiáng)大的桌面分享低延遲功能，可以同步直播講師電腦桌面。高清、低價(jià)、安全、直播saas方

鯨打卡?

直播

大班課

音視頻PPT視頻直播

音視頻、作業(yè)講解直播K12、職業(yè)考試、語(yǔ)言培訓(xùn)基于微信生態(tài)，和鯨打卡督學(xué)小程序打通。完成教學(xué)-練習(xí)閉環(huán)。價(jià)格便宜，售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，提供教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)支持

二、名詞解釋

知識(shí)付費(fèi)/電銷(xiāo)平臺(tái)

收費(fèi)方式：年付

優(yōu)點(diǎn)：價(jià)格低，在線并發(fā)人數(shù)沒(méi)有上限

缺點(diǎn)：真正想去做大班課，小班課這樣的直播業(yè)務(wù)，不太適合。這個(gè)系統(tǒng)它并不是一個(gè)教育產(chǎn)品，不具備應(yīng)對(duì)教育各個(gè)場(chǎng)景的業(yè)務(wù)邏輯。而且關(guān)于直播，也只是一個(gè)推流的業(yè)務(wù)，無(wú)法滿足大家各種在直播場(chǎng)景下的交互，如PPT，鏡頭，包括課堂的多維互動(dòng)、動(dòng)態(tài)課件等一系列的互動(dòng)方案。所以他們直播便宜是有道理的，直播對(duì)他們來(lái)講是贈(zèng)品。

直播SAAS方

名詞解釋

簡(jiǎn)單做一個(gè)比喻

saas方：提供一套積木，你把這套積木買(mǎi)回去，想怎么拼裝都可以，把它變成有自己風(fēng)格的一套積木，所以SAAS方賣(mài)的是一套積木。

paas方: 賣(mài)給你的是積木的原材料-木頭，你買(mǎi)回來(lái)之后，你可以直接把這些木頭做成你想要的樣子。

收費(fèi)方式：年付，按并發(fā)數(shù)計(jì)費(fèi)/按小時(shí)計(jì)費(fèi)

名詞解釋

按并發(fā)數(shù)計(jì)費(fèi)（直播在線人數(shù)）：

按照當(dāng)月30天內(nèi)并發(fā)峰值最高時(shí)刻的人數(shù)計(jì)算，乘以單價(jià)付給SAAS服務(wù)商。

比如一個(gè)月內(nèi)，周一最高的同時(shí)在線人數(shù)是500人，周二同時(shí)在線人數(shù)是600人，周日同時(shí)在線人數(shù)是5000人。假設(shè)每個(gè)并發(fā)數(shù)按照10元計(jì)算。那這個(gè)月需支付5000*10元/個(gè)=50000元。1年的費(fèi)用：5萬(wàn)*12月=60萬(wàn)/年。

一般都按年簽，可以給一個(gè)最低的價(jià)格。如果僅需要簽1-2個(gè)月，相對(duì)來(lái)講，單價(jià)就會(huì)提高一點(diǎn)。

如果當(dāng)月并發(fā)峰值小于5000人，依然按照5000的并發(fā)數(shù)計(jì)算，如果這個(gè)月超了5000人，假設(shè)是5500人，那多出來(lái)的500人當(dāng)月再單獨(dú)結(jié)算給SAAS服務(wù)商。

按照小時(shí)計(jì)費(fèi)（直播在線時(shí)長(zhǎng)）：

按照小時(shí)計(jì)費(fèi)和班型/班制有關(guān)系。

比如1對(duì)1的小班，就是1個(gè)老師和1個(gè)學(xué)生同時(shí)在開(kāi)麥。這兩個(gè)人相當(dāng)于在教室里面是兩路，如果一個(gè)老師1對(duì)6，老師加6個(gè)學(xué)生是7路。行業(yè)最多的是1對(duì)15，那就是16路。這種不同的開(kāi)麥的路數(shù)，每小時(shí)計(jì)費(fèi)的方案也不一樣。比如兩路視頻，每小時(shí)可能是1元，乘以人數(shù)就是1*2，一個(gè)小時(shí)是2元，但如果說(shuō)是1對(duì)6，那可能單價(jià)是每小時(shí)5元，那就是6人*5元/小時(shí)，就是1小時(shí)是30元。

在跟saas服務(wù)商合作之前一定要了解自己的學(xué)生每天到課和人數(shù)情況再確定按照并發(fā)數(shù)還是小時(shí)計(jì)費(fèi)合算。

按并發(fā)數(shù)計(jì)費(fèi)比較適合每一天的人數(shù)較為平均，沒(méi)有較大人數(shù)并發(fā)差。

按小時(shí)計(jì)費(fèi)比較適合這種多人數(shù)單場(chǎng)次的場(chǎng)景。比如平時(shí)都是每天只有50個(gè)人，100個(gè)人，突然搞個(gè)大場(chǎng)次一個(gè)大課，這個(gè)課有1000人，那這1000人按照小時(shí)計(jì)費(fèi)更合算。

優(yōu)點(diǎn)：系統(tǒng)穩(wěn)定，功能多且成熟，可以根據(jù)自身需求進(jìn)行搭建各類(lèi)功能。

缺點(diǎn)：獨(dú)立直播系統(tǒng)，沒(méi)有排課、考勤、課后打卡等業(yè)務(wù)系統(tǒng)

直播PAAS方

優(yōu)點(diǎn)：直播工具底層，低延遲（高峰拓流），支持1080.60FPS超清視頻，接口靈活開(kāi)放且可自定義，覆蓋全球數(shù)據(jù)中心，可定制開(kāi)發(fā)直播平臺(tái)和周邊配套系統(tǒng)，如：CRM、大數(shù)據(jù)分析等，數(shù)據(jù)完全掌握自己手里。

缺點(diǎn)：培養(yǎng)自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，投入成本高，這個(gè)團(tuán)隊(duì)最低的成本預(yù)算應(yīng)該每年要在100萬(wàn)元以上，這是最低的預(yù)算，我們所了解的行業(yè)通識(shí)價(jià)格，比如說(shuō)像vipkids，好未來(lái)他們自己的直播業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，包括掌門(mén)一對(duì)一，每年開(kāi)銷(xiāo)應(yīng)該都在300W-600W不等。

網(wǎng)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)

除了直播業(yè)務(wù)，根據(jù)教學(xué)各個(gè)場(chǎng)景，搭載了一整套業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。

跟知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)這兩類(lèi)企業(yè)，他們的發(fā)展歷程剛好是反的。知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，它是一套營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)。然后覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)里面有直播的需求，所以要搭載一項(xiàng)直播業(yè)務(wù)。而網(wǎng)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)，它的業(yè)務(wù)發(fā)展剛剛好反，已經(jīng)具備了強(qiáng)大的直播業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)能力，但是發(fā)現(xiàn)光賣(mài)一個(gè)直播系統(tǒng)，很多機(jī)構(gòu)還不滿足，所以要圍繞著直播系統(tǒng)再去搭載一些邊緣的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。所以相對(duì)來(lái)講，做網(wǎng)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，在直播這塊做的是非常專業(yè)的，可以滿足我們線下轉(zhuǎn)線上或者雙師、小班、大班、1對(duì)1互動(dòng)的多種多樣的需求。

功能完善和系統(tǒng)穩(wěn)?。?/strong>百家、獲得場(chǎng)景視頻、classin。

班制應(yīng)用場(chǎng)景：classin適合小班課直播場(chǎng)景，不適合大班直播教學(xué)；大班課：展視、百家、獲得這3家都可以選擇。

三、分析總結(jié)

1.按營(yíng)銷(xiāo)性來(lái)講，建議選擇知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，比如：微贊、有贊、小鵝通，做流量平臺(tái)可以和這些品牌合作。

2.小班課場(chǎng)景目前做的比較好的是classin。

3.雙師場(chǎng)景和硬件設(shè)備，百家云做的不錯(cuò)。

4.微吼、保利威視聚焦的是企業(yè)的視頻會(huì)議服務(wù)。

5.從穩(wěn)定性來(lái)講，展視互動(dòng)和百家云是最為成熟的。當(dāng)然這里面不包括直播PAAS方，PAAS方-騰訊和聲網(wǎng)的穩(wěn)定性是所有里面最好的，因?yàn)樗麄兲峁┑氖亲畹讓拥姆?wù)。

6.關(guān)于穩(wěn)定性，如果并發(fā)數(shù)是在200以下，也就是說(shuō)整個(gè)全校的同時(shí)在線人數(shù)在200以下，其實(shí)以上的這些所有的SAAS供應(yīng)商應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。如果說(shuō)同時(shí)在線人數(shù)會(huì)超過(guò)500，甚至1000以上，那最好的應(yīng)該是展視互動(dòng)、百家云，獲得這些相對(duì)來(lái)講比較老牌的，有過(guò)成熟的萬(wàn)人以上并發(fā)承載客戶案例的，這樣的服務(wù)商是首選。

7.定制開(kāi)發(fā)上，定制接口最為豐富的是獲得場(chǎng)景視頻。目前推出了一個(gè)雙鏡頭，一個(gè)老師它可以同時(shí)有兩個(gè)鏡頭，不同的位置去直播出來(lái)給用戶，比較適合一些舞蹈健身、鋼琴，畫(huà)畫(huà)等等，這些需要同時(shí)拍攝老師的臉和局部動(dòng)作的一些線下場(chǎng)景。

8動(dòng)態(tài)課件,國(guó)內(nèi)這兩年最主流的一種WEBRTC的瀏覽器解決方案，目前這方面技術(shù)最好的是獲得場(chǎng)景視頻和拓客云。

如有其它問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“scyyhd”，會(huì)安排專人，第一時(shí)間回答您的疑問(wèn)~~

51talk app可以！

看過(guò)51talk，學(xué)而思，高途，還有小學(xué)寶等，我最推薦的還是高途課堂！

高途課堂整體管理上給我的感覺(jué)是:注重培養(yǎng)孩子的思維能力，注重興趣，開(kāi)拓視野，還有一點(diǎn)，老師的引導(dǎo)由淺入深！此外，老師在知識(shí)點(diǎn)歸納，還有重點(diǎn)，考點(diǎn)方面把握得很準(zhǔn)確！

我家孩子很喜歡上高途課堂，因?yàn)楦咄菊n堂的互動(dòng)性很強(qiáng)，另外是不會(huì)枯燥無(wú)味！

其實(shí)，無(wú)論哪個(gè)在線直播教學(xué)，可能最重要的是選對(duì)老師，其次是機(jī)構(gòu)的管理！

能進(jìn)行在線直播的平臺(tái)平臺(tái)有很多，如雨課堂、超星學(xué)習(xí)通、騰訊課堂、騰訊會(huì)議、QQ群課堂、釘釘、嗶哩嗶哩等等。

我們學(xué)校也開(kāi)展了線上教學(xué)，從前幾日的上課情況來(lái)看，雨課堂因?yàn)槿珖?guó)高校用的比較多，登錄超時(shí)的時(shí)候較多，QQ群課堂學(xué)生反應(yīng)效果不太好。同事及學(xué)生反應(yīng)較好的是騰訊課堂、騰訊會(huì)議（疫情期間免費(fèi)，平時(shí)是不免費(fèi)的）和釘釘。騰訊課堂極速版可以分享屏幕、播放視頻和PPT，具有定時(shí)簽到功能，也可以和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，下課后自動(dòng)可以生成直播視頻回放。騰訊會(huì)議效果也不錯(cuò)，但是不能生成視頻回放。

釘釘是阿里推出的一款軟件，具有視頻會(huì)議和發(fā)起直播兩種教學(xué)模式，我用的是發(fā)起直播模式，進(jìn)行屏幕分享，講解PPT，播放視頻都可以，學(xué)生看到的和老師桌面完全一樣，支持連麥功能，課程進(jìn)行時(shí)可以進(jìn)行互動(dòng)，課程結(jié)束自動(dòng)生成學(xué)生的聽(tīng)課情況和直播視頻回放。可以方便的布置作業(yè)，手機(jī)版還可以在線不下載批改作業(yè)。這個(gè)功能對(duì)于留作業(yè)多的學(xué)科簡(jiǎn)直就是神器啊，太方便了。

雖然直播平臺(tái)很多，但是如果讓我給定一個(gè)順序的話，那是首選釘釘，然后騰訊課堂，騰訊會(huì)議。

這幾款軟件都可以從其官網(wǎng)上下載，使用難度差不多，都比較簡(jiǎn)單，屬于一學(xué)就會(huì)的。

寫(xiě)了這么多，希望我的建議能幫到你。

目前，有二十多家國(guó)內(nèi)平臺(tái)是認(rèn)證的在線教學(xué)平臺(tái)。但是，目前這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，哪一個(gè)都會(huì)有網(wǎng)絡(luò)擁堵的現(xiàn)象。

每一家都有每一家的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有短板。

比如智慧樹(shù)和知到，目前沒(méi)有露臉的直播形式。但是語(yǔ)音的直播比較流暢。

例如超星和學(xué)習(xí)通。可以直播，老品牌，資源豐富，但是擁堵的時(shí)間段也會(huì)經(jīng)常崩潰。

我們目前主要是用這兩個(gè)平臺(tái)來(lái)直播上課，因?yàn)閿?shù)據(jù)容易被記錄和統(tǒng)計(jì)。

也有用騰訊會(huì)議的，釘釘?shù)?，QQ微信的，但是上課數(shù)據(jù)就無(wú)法留痕了。而且，視頻時(shí)，掉線也很經(jīng)常。

建議每個(gè)都試試，看哪個(gè)操作習(xí)慣更適合你。不過(guò)最好是自己有一套錄播課程的資源，可以方便的在線建課，更方便輔助直播教學(xué)。

平臺(tái)很多，我嘗試了好幾種，都好用。然而，目前還沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)是從學(xué)校教學(xué)的需要開(kāi)發(fā)出的，所以沒(méi)有一個(gè)能夠完全滿足教學(xué)需要的平臺(tái)。這次疫情也是一個(gè)機(jī)會(huì)，希望有人能研發(fā)出專門(mén)滿足師生需求的直播學(xué)習(xí)平臺(tái)和專用設(shè)備。教師也要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，隨著5G的普及，教育也會(huì)發(fā)生巨大變革。

我是一名高中教師，試用了幾款直播軟件，做了一個(gè)對(duì)比，你可以看看，不敢發(fā)鏈接，你直接在頭條用戶里搜“水窮處看云起”。歡迎指正。

釘釘吧，現(xiàn)在用的就是這個(gè)，還不錯(cuò)的。